“孩子們，開(kāi)始早讀啦！”11月21早上8點(diǎn)整，重慶榮昌區玉屏實(shí)驗小學(xué)二年級一班的語(yǔ)文老師兼班主任陳逾準時(shí)坐在電腦前，用釘釘直播開(kāi)啟新一天的線(xiàn)上教學(xué)。

停課不停學(xué)，學(xué)生的課堂由教室轉向“云”端，如何保證線(xiàn)上教學(xué)質(zhì)量，有20年教齡的陳逾頗有心得。

“如果發(fā)現有學(xué)生不在狀態(tài)，我會(huì )視頻點(diǎn)名抽問(wèn)，讓他們知道，即使不在教室，我也同樣會(huì )關(guān)注每位同學(xué)的一舉一動(dòng)。”陳逾表示。

有的低年級學(xué)生注意力較差、表現欲較強，除了課堂上隨時(shí)點(diǎn)名外，陳逾還會(huì )采用班級積分制等激勵機制，激發(fā)學(xué)生上課的積極性和熱情。“班級積分制分類(lèi)詳細，能夠讓家長(cháng)第一時(shí)間了解孩子哪些方面做得好、哪些方面需要改進(jìn)。”陳逾說(shuō)。

上完課后，陳逾把當日的作業(yè)布置在班級群里，待學(xué)生上傳作業(yè)再一一批改，并評選出優(yōu)秀作業(yè)，讓同學(xué)們在家也能感覺(jué)到成就感。

除了教師陳逾，還有無(wú)數教師為線(xiàn)上教學(xué)在默默奉獻著(zhù)，以給孩子們輸送一堂堂隔空不隔愛(ài)的精彩課堂，實(shí)現疫情防控和教育教學(xué)兩不誤。

據悉，為做好疫情防控，榮昌區線(xiàn)上教學(xué)已“遍地開(kāi)花”，各校任課教師們積極學(xué)習線(xiàn)上教學(xué)技術(shù)技巧，創(chuàng )新授課方式，全力上好疫情下的“云課堂”。（劉佳佳）