日前，一個(gè)特別的縫紉技能培訓班，在重慶市榮昌區職業(yè)教育中心開(kāi)班。

教室門(mén)剛一打開(kāi)，清江鎮小伙周萬(wàn)興一個(gè)箭步?jīng)_了進(jìn)去，搶到頭排座位。來(lái)自榮隆鎮的楊中良在其身旁坐下，不解地問(wèn)：“你咋這么積極？”

“坐前頭聽(tīng)得清楚些……”周萬(wàn)興介紹起自己的經(jīng)歷：年僅20歲，吃了沒(méi)技術(shù)的虧，一年換了三四份工作都不滿(mǎn)意。此刻，他比任何時(shí)候都渴望擁有一門(mén)手藝。

“我以前干工地，現在沒(méi)人要嘍！”47歲的楊中良一聲嘆息后，說(shuō)道：“有了培訓班，咱們就不用發(fā)愁了。”

“咱們好好學(xué)技術(shù)，說(shuō)不定能分到一個(gè)生產(chǎn)線(xiàn)。”周萬(wàn)興滿(mǎn)懷憧憬地說(shuō)。

兩人說(shuō)著(zhù)話(huà)，四處打量，滿(mǎn)目新奇：一行行通明的燈管一字排開(kāi)、100多臺嶄新的縫紉機整齊羅列……與其說(shuō)是這間教室，不如說(shuō)是標準化服飾生產(chǎn)車(chē)間。

小小培訓班，“實(shí)力”不一般。這里不僅僅有“硬核”教學(xué)設施，還提供“包吃”“包住”“包培訓”的好福利。最關(guān)鍵的是，學(xué)員們一畢業(yè)就能到中喬（重慶）體育用品有限公司上班。此外，在該企業(yè)上班滿(mǎn)3個(gè)月后，還能領(lǐng)到2000元的培訓補貼。

40多名學(xué)員整齊落座，教師張小波走上講臺。

“完成一件T恤要100多道工序。”授課中，張小波詳細介紹運動(dòng)服生產(chǎn)流程，并手把手指導學(xué)員們操作縫紉機的技巧。

在中喬（廈門(mén)）體育有限公司干了十多年班組長(cháng)的張小波，是縫紉車(chē)間的“好把式”，今年被公司專(zhuān)門(mén)調來(lái)榮昌擔任新生產(chǎn)車(chē)間的車(chē)間主任。此次參加培訓的學(xué)員，將成為其所管車(chē)間的首批職工。因此，他不斷提醒學(xué)員：“大家學(xué)得好不好，決定了咱們車(chē)間的效率高不高！”

師生齊心抓“備戰”，讓中喬（重慶）體育用品有限公司廠(chǎng)長(cháng)尚偉倍感欣喜。在榮昌“春風(fēng)行動(dòng)”“專(zhuān)場(chǎng)招聘”等優(yōu)質(zhì)就業(yè)服務(wù)幫助下，該企業(yè)自去年年底投產(chǎn)以來(lái)，已陸續招到700多名員工，但距離滿(mǎn)產(chǎn)仍差300多名技術(shù)工。

“技術(shù)工人不夠，訂單干不完。”今年3月初，區人力社保局負責人到企業(yè)走訪(fǎng)，尚偉直截了當地提出了榮昌一批服飾企業(yè)面臨的共同難題。

群眾“就業(yè)難”、企業(yè)“技工荒”，“結構性就業(yè)矛盾”擺在了桌面上。隨著(zhù)榮昌服飾產(chǎn)業(yè)鏈的不斷壯大，這一矛盾將更加突出。

精準對接群眾就業(yè)需求和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，區人力社保局在深化校企合作上做文章，大力開(kāi)展“訂單式”“定向式”培訓，積極打造“招生即招工”的培訓模式，探索出了產(chǎn)教“互哺”的破題之道。

校園布設生產(chǎn)線(xiàn)、企業(yè)職工當教員……此次縫紉技能培訓班，實(shí)行“合格一人、就業(yè)一人”，有效增強了職業(yè)培訓的精準性、有效性，實(shí)現了服飾“產(chǎn)業(yè)鏈”與“人才鏈”嚴絲合縫銜接。正如該局負責人在培訓班開(kāi)班儀式上所說(shuō)：“我們致力于發(fā)揮職業(yè)培訓的牽引作用，積極打造符合高質(zhì)量發(fā)展要求、適應現代化經(jīng)濟體系的勞動(dòng)者隊伍。”（張飛龍、徐浪）