近日，筆者從明月湖國(guó)際智能產(chǎn)業(yè)科創(chuàng)基地獲悉，于去年12月初揭牌的重慶大學(xué)明月科創(chuàng)實(shí)驗(yàn)班，目前正著手準(zhǔn)備今年新生的篩選工作。屆時(shí)，實(shí)驗(yàn)班將遵從考生意愿，從2021年高考錄取的機(jī)械、電氣、動(dòng)力、工程等理工科專業(yè)的報(bào)名考生中進(jìn)行擇優(yōu)錄取。

當(dāng)前,科技創(chuàng)新正加速推進(jìn)、深度融合，滲透到人類社會(huì)的各個(gè)方面。

為了適應(yīng)未來產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的巨大需求，重慶大學(xué)、兩江新區(qū)管委會(huì)、松山湖機(jī)器人產(chǎn)業(yè)基地共同建立明月湖-重慶大學(xué)新工科教育科創(chuàng)平臺(tái)，依托重慶大學(xué)開設(shè)明月科創(chuàng)實(shí)驗(yàn)班，重構(gòu)人才培養(yǎng)模式，實(shí)施以項(xiàng)目為驅(qū)動(dòng)的新工科教學(xué)模式，打破傳統(tǒng)學(xué)科分類界限，促進(jìn)學(xué)生跨界思考以產(chǎn)生新的知識(shí)和創(chuàng)意，并能夠在學(xué)習(xí)、思考和實(shí)踐中突破現(xiàn)有學(xué)科領(lǐng)域邊界，形成設(shè)計(jì)思維、工程思維和系統(tǒng)思維等創(chuàng)新核心能力，培養(yǎng)適應(yīng)“新經(jīng)濟(jì)、新業(yè)態(tài)、新產(chǎn)業(yè)、新技術(shù)”的未來產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新領(lǐng)軍人才。

去年9月，明月湖科創(chuàng)實(shí)驗(yàn)班招收了首批共30位學(xué)生，收到了不少學(xué)生與家長(zhǎng)的踴躍報(bào)名。

據(jù)介紹，明月科創(chuàng)實(shí)驗(yàn)班本科學(xué)制四年，學(xué)生依據(jù)培養(yǎng)方案，在完成必修課程修讀的基礎(chǔ)上，可根據(jù)個(gè)人興趣和專長(zhǎng)，在導(dǎo)師的指引下選修不同領(lǐng)域方向的交叉創(chuàng)新課程，并進(jìn)入相應(yīng)的主題實(shí)驗(yàn)室開展持續(xù)的項(xiàng)目研究。

在首屆明月科創(chuàng)實(shí)驗(yàn)班揭牌儀式上，香港科技大學(xué)教授、松山湖國(guó)際機(jī)器人產(chǎn)業(yè)基地董事長(zhǎng)李澤湘作主題演講

畢業(yè)時(shí)根據(jù)學(xué)生修讀課程的情況，結(jié)合項(xiàng)目研究所屬領(lǐng)域方向的畢業(yè)要求進(jìn)行畢業(yè)資格審查，達(dá)到相應(yīng)領(lǐng)域方向培養(yǎng)方案畢業(yè)要求、且符合學(xué)士學(xué)位授予條件的，可授予機(jī)器人工程、智能醫(yī)學(xué)工程、人工智能、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)等新工科專業(yè)學(xué)士學(xué)位。

首屆明月科創(chuàng)實(shí)驗(yàn)班學(xué)員參加集體戶外活動(dòng)

重慶大學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，與其他理工科專業(yè)相比，明月科創(chuàng)實(shí)驗(yàn)班重構(gòu)了人才培養(yǎng)模式，實(shí)施以項(xiàng)目為驅(qū)動(dòng)的新工科教學(xué)，打破傳統(tǒng)學(xué)科分類界限，培養(yǎng)適應(yīng)“新經(jīng)濟(jì)、新業(yè)態(tài)、新產(chǎn)業(yè)、新技術(shù)”的未來產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新領(lǐng)軍人才。

此外，明月科創(chuàng)實(shí)驗(yàn)班的課程由30名不同學(xué)科老師組成交叉團(tuán)隊(duì)，每門課程有2-3位老師上課，但對(duì)于學(xué)生而言學(xué)習(xí)難度將會(huì)加大，學(xué)習(xí)更偏重于實(shí)用性，學(xué)科學(xué)習(xí)也相對(duì)提前。

不僅如此，明月科創(chuàng)實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生可以進(jìn)入相應(yīng)的主題實(shí)驗(yàn)室開展持續(xù)的項(xiàng)目研究，優(yōu)秀項(xiàng)目可進(jìn)入明月湖科創(chuàng)基地參加智能C端科創(chuàng)訓(xùn)練營(yíng)，有機(jī)會(huì)獲得相應(yīng)的技術(shù)支持和資金支持。

兩江新區(qū)在協(xié)同創(chuàng)新區(qū)打造了明月湖國(guó)際智能產(chǎn)業(yè)科創(chuàng)基地、明月湖智能產(chǎn)業(yè)中央研究院、明月湖—重慶大學(xué)新工科教育科創(chuàng)平臺(tái)項(xiàng)目等明月湖科創(chuàng)生態(tài)體系，圍繞滿足人們對(duì)高品質(zhì)生活追求的智能產(chǎn)品，以催生市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型企業(yè)為目標(biāo)，共同構(gòu)建兩江協(xié)同創(chuàng)新區(qū)政產(chǎn)學(xué)研資用深度融合的“科創(chuàng)+產(chǎn)業(yè)”科技創(chuàng)新生態(tài)，培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才，為兩江新區(qū)打造智慧之城、助力成渝地區(qū)建設(shè)具有全國(guó)影響力的科技創(chuàng)新中心注入強(qiáng)大動(dòng)力。（趙鵬 兩江協(xié)同創(chuàng)新區(qū)供圖）