詩(shī)和遠方，屬于每一個(gè)有夢(mèng)的人。常年與禽苗相伴的陳孝春自小有著(zhù)一個(gè)文學(xué)夢(mèng)。在他看來(lái)，這個(gè)夢(mèng)雖然一直沒(méi)能實(shí)現，但卻一直懷揣初心，奔走在尋夢(mèng)的路上。“這也是我心中的一份凈土吧。”陳孝春說(shuō)。

為生計

12年的打工生活

近日，德陽(yáng)市人社局公布了農民工原創(chuàng )文藝作品獲獎名單，陳孝春創(chuàng )作的《黑狗“哈嘍”》獲得小說(shuō)（短篇）類(lèi)一等獎。

小說(shuō)中的黑狗“哈嘍”是一條流浪狗，每次向妙妙討食時(shí)都不會(huì )吃完，后來(lái)主人公妙妙好奇跟著(zhù)去看，發(fā)現這條流浪狗不僅要照顧幾條小狗，還要照顧旁邊的一條殘疾狗。而反觀(guān)妙妙，因為父母離婚，自己成了單親家庭的孩子，享受不到媽媽的疼愛(ài)。

“這是一篇關(guān)于人性探討的小說(shuō)。小說(shuō)中黑狗的原型，是我見(jiàn)過(guò)的一條流浪狗；小說(shuō)中的妙妙是虛構人物，但妙妙父母的原型則是我身邊的人，然后進(jìn)行創(chuàng )作的。”陳孝春這篇小說(shuō)生動(dòng)的說(shuō)明了，創(chuàng )作來(lái)源于他的生活。

關(guān)于陳孝春的生活經(jīng)歷，也是頗為豐富和曲折。今年51歲的他有著(zhù)12年在外打工的經(jīng)歷。1997年，他來(lái)到廣東，開(kāi)始了自己的打工生涯。12年間，他在廣州當過(guò)廚工、制衣工，后來(lái)又來(lái)到深圳當了計算機老師，開(kāi)發(fā)過(guò)辦公軟件，還創(chuàng )過(guò)業(yè)……

“被別人排擠過(guò)，不得不辭職；帶領(lǐng)工友討過(guò)工資，還被別人騙過(guò)；剛創(chuàng )業(yè)又遇到金融危機……”陳孝春說(shuō)，雖然失去了很多，但也收獲了很多，自學(xué)了計算機知識，考取了工信部的平面設計師資格證等，更重要的是深刻的認識了社會(huì )。

2009年下半年，他結束在外漂泊的日子，回到家鄉定居。在休息大半年后，他和一個(gè)親戚開(kāi)始學(xué)習禽苗孵化。因為經(jīng)歷了幾次挫折，這名親戚最終選擇離開(kāi)，而他卻繼續堅守，這一干又是一個(gè)12年。

其實(shí)翻閱陳孝春的打工生涯，他從什么都不懂，到學(xué)會(huì )基本的制衣技術(shù)，再到學(xué)習計算機知識，考取設計師資格證，后又僅憑高中學(xué)歷成為學(xué)校老師，再到創(chuàng )業(yè)，總能看到他對生活的執著(zhù)。在他看來(lái)，這份執著(zhù)讓他成為了一個(gè)不服輸的人，一份前進(jìn)的動(dòng)力。

他的執著(zhù)體現對寫(xiě)作的追求，對文學(xué)的追求上，更為明顯。即使在廣東為生計奔波的12年，面對生活困窘時(shí)，他仍未放棄。

“只有把自己的所見(jiàn)所感寫(xiě)出來(lái)了，心里才是愉悅的。”陳孝春說(shuō)，那時(shí)候，他會(huì )把寫(xiě)的東西中的一些投給“榕樹(shù)下”等這樣的文學(xué)網(wǎng)站或者《右江文藝》刊物上發(fā)表，“在刊物上發(fā)表，還能拿到一篇50元的稿費”。

對文學(xué)的執著(zhù)是陳孝春創(chuàng )作的動(dòng)力，而12年的打工經(jīng)歷則化作了他創(chuàng )作的源泉。如今，他有著(zhù)自己的事業(yè)，閑暇之余，寫(xiě)點(diǎn)小說(shuō)和詩(shī)歌，記錄自己的所感所悟。

為夢(mèng)想

數十年的堅持

陳孝春是打心底兒喜歡寫(xiě)作，這或許與他的家庭有關(guān)。他的父親是高中畢業(yè)，而他的伯父是師范畢業(yè)，家里有不少的藏書(shū)。可以說(shuō)，陳孝春是在《七俠五義》、《楊家將》、《說(shuō)岳全傳》，還有四大名著(zhù)等等的陪伴下長(cháng)大。“那時(shí)候，很癡迷這些書(shū)。農忙的時(shí)候，家人都要出去割麥子，而自己則躲在家里看書(shū)。”

小學(xué)四年級，陳孝春發(fā)現自己也能寫(xiě)點(diǎn)東西了。“老師叫我們寫(xiě)了一篇關(guān)于春天的日記。后來(lái)老師看了后，問(wèn)我在哪里抄來(lái)的。”陳孝春說(shuō)，現在看來(lái)，當時(shí)寫(xiě)的就是散文詩(shī)，還押了韻。

到了初中后，陳孝春的名氣已經(jīng)在學(xué)校的老師里傳開(kāi)。一位老師建議他寫(xiě)詩(shī)，并鼓勵他，讓他不要驕傲。而從這個(gè)時(shí)候，陳孝春開(kāi)始有意識的寫(xiě)作。后來(lái)上高中時(shí)，在老師的建議下，他向當地的報社投稿。

“我寫(xiě)的文章不僅刊登出來(lái)，還拿到了稿費。”陳孝春非常的開(kāi)心，這是對他的鼓勵和肯定。在他心里，不由的萌發(fā)出想當作家的夢(mèng)想。“以后憑著(zhù)寫(xiě)文章養活自己”。

然而高考落榜，讓他失去了去大學(xué)深造的機會(huì )。家里一共8個(gè)兄弟姐妹，面對生計，他不得不選擇外出打工。生活的艱辛，沒(méi)讓他放棄自己的初心，反而成為他創(chuàng )作的源泉。

面對困境，他想辦法克服；面對阻礙，他迎難而上。“踏踏實(shí)實(shí)工作，認認真真生活，才會(huì )有深刻的體會(huì )。”陳孝春說(shuō)，只有這樣才能寫(xiě)出好的文章來(lái)。

以曹雪芹為例，他的親人勸說(shuō)他不要再癡迷寫(xiě)作。陳孝春只是聽(tīng)著(zhù)，也不反駁。在他心里，寫(xiě)作的目的不是掙錢(qián)，而他內心的深處的愛(ài)好。無(wú)論遇到的是悲是喜，寫(xiě)下來(lái)便是他的愉悅。

隨著(zhù)時(shí)間的堆積，自己的作家夢(mèng)或許難以實(shí)現。但他愿意幫助有這個(gè)夢(mèng)想的人。2016年，他創(chuàng )辦了遠山文學(xué)網(wǎng)，為文學(xué)愛(ài)好者提供一個(gè)交流平臺。他還開(kāi)始辦征文活動(dòng)，自己出錢(qián)為獲獎?wù)甙l(fā)證書(shū)和獎金，鼓勵文學(xué)愛(ài)好者。

寫(xiě)作是他心靈的歸宿，文學(xué)是他心靈的凈土。盡管常與嘰嘰喳喳的禽苗為伴，常穿梭于市井之間，但懷揣一顆文學(xué)夢(mèng)的心從未變過(guò)。（周鴻  圖由受訪(fǎng)者提供）